国内中高考英语完形填空效度研究综述——以1998—2018年中国知网期刊论文为例  

Literature Review on Cloze Test Validity of Senior High School Entrance Examination and National Matriculation English Test——A Case Study on Journal Articles on CNKI from 1998 to 2018

作　　者：梁艳玲 周胜[1] Liang Yanling;Zhou Sheng

机构地区：[1]佛山科学技术学院英语系

出　　处：《英语教师》2019年第14期47-54,共8页English Teachers

摘　　要：依据效度的定义和分类梳理中国知网(CNKI)1998-2018年间收录的有关国内中高考英语完形填空效度研究的论文,分析研究总趋势和特点。研究发现:国内对中高考英语完形填空的效度研究主要集中在内容效度,对表面效度、预测效度、共时效度和结构效度的研究严重缺乏;对内容效度的研究集中于高考英语完形填空,对于中考英语完形填空特别是短文填空的效度研究较少;以质性非实证性研究为主,缺乏实证性研究,且深度和广度需要加强。针对现存的问题,对本领域的研究动向提出参考建议。

关 键 词：中考英语 高考英语 完形填空 效度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]