复式融合理念下小学体育“1+X”课程的实施策略  

作　　者：徐宁[1] 王伟[1] 

机构地区：[1]江苏省宿迁市实验小学

出　　处：《教育界（基础教育）》2019年第7期8-9,共2页EDUCATION CIRCLE

基　　金：江苏省教育学会“十三五”教育科研规划课题“复式融合理念下小学体育‘1+X课程实践研究’”（课题编号﹕17A21N1SQ145）的研究成果

摘　　要：在小学教育阶段,教师采用复式融合理念下小学体育“1+X”课程这一全新的教学方式,可为学生构建良好的体育学习平台,有效提升体育教学的效率与质量,增强学生的体能,提升学生的综合素质。

关 键 词：复式融合理念 “1+X”课程 小学体育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]