综合实践活动课程规划与主题设计的“万有引力”  

作　　者：谭淑平 

机构地区：[1]江苏省镇江市丹徒区上会中心小学

出　　处：《教育界（教师培训）》2019年第6期50-52,共3页Education Circle

摘　　要：综合实践活动课程要激发学生源源不断的兴趣,才能保证学生自始至终能够全程参与。活动的设计者要把握课程的规划与主题设计的要素,保证课程中主题活动设计的质量,不断调动学生的需求,使得活动课程的“万有引力”始终存在。

关 键 词：课程 主题设计 兴趣 开发 营养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]