创新社区教育发展模式提升社区教师专业素养  

作　　者：魏锁焕 吕璠 

机构地区：[1]廊坊市广播电视大学 [2]廊坊师范学院学生处

出　　处：《新西部》2019年第22期72-75,共4页

基　　金：2018年度河北广播电视大学科学研究基金项目《创新社区教育发展模式提升社区教师专业素养》的研究成果(基金项目编号:2018YB01)

摘　　要：当前,社区教育已经成为构建学习型社会的重要载体,受到国际社会的广泛关注。特别是进入21世纪后,在经济发展和国家政策驱动下,在国家政策和经济发展的推动下,我国社区教育发展迅速,社区教育的研究与实践都取得了不错的成绩,但也面临着亟待解决的诸多问题。本课题丰富了我国的社区教育理论,为社区教育实践活动的开展提供了参考依据,同时能够激发社区教师的积极性和创造性,更好地提升社区教育水平和质量,对加快推进我国社区教育发展具有重要的指导作用。

关 键 词：社区教育发展 教师专业素养 教育发展模式 社区教育实践 政策驱动 重要载体 社区教师 创新社区 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]