夯实听力基础,构建高效课堂  

作　　者：李静 

机构地区：[1]珠海市中山大学附属中学(唐家中学),广东珠海519080

出　　处：《科学咨询》2019年第12期122-122,共1页

摘　　要：初中英语听力教学本身就是整个教学过程中的重点和难点,随之而来的"人机互动"听力模式的改革更加为听力教学增加难度,为了切实提高学生的学习兴趣和教学质量,需要借助多媒体技术来激发学生学习英语听力的热情,并达到提高听力教学成绩的目的.

关 键 词：初中英语 听力 人机互动 多媒体 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]