新课程改革背景下高中生物高效课堂模式探究  

作　　者：秦扬辅 

机构地区：[1]广西钦州市灵山县灵山中学,535400

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第17期116-117,共2页

摘　　要：高中生物学科是基础课程中比较重要的一门学科,其教学内容非常丰富,其中包含了很多与生命现象和活动规律相关的内容。然而,随着新课程标准的提出以及新课程改革的不断实施,高中生物教学过程中面临的问题越发的凸显出来,不仅影响了高中生物教学有效性的提升,而且也影响了学生学习综合能力的提升。本文从高中生物教学的现状入手,针对性的提出了高中生物教学的对策。

关 键 词：新课程改革 高中生物 现状 策略 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]