小学童化作文的有效探寻  

作　　者：唐澜 

机构地区：[1]江苏省建湖县上冈镇中心小学

出　　处：《小学生作文辅导（读写双赢）》2019年第8期43-43,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：在小学作文教学中,教师要融入童化作文的理念,将观察、思考、表达的权利交还给学生,唤醒学生的记忆,让他们表达自己的所思所感。本文主要从丰富学生的写作题材、革新作文教学的方式、写出富有真情实感的文章等角度阐述小学童化作文教学的有效策略。

关 键 词：小学语文 童化作文 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]