对三视图教学的感悟  

作　　者：徐岳灿[1] 

机构地区：[1]上海市上海中学

出　　处：《上海中学数学》2019年第7期14-16,61,共4页

摘　　要：三视图作为高中数学教学的内容,其重要性和必要性毋庸置疑.三视图体现了数学学习的许多价值,如能培养学生的数学抽象、空间想象、逻辑推理等能力.作为一名高中数学教师,在三视图的教学过程中,许多方面还需要进一步思考与提升,笔者从三视图的教学、三视图的“还原”与原理加以分析.

关 键 词：三视图 作图教学 投影 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]