基于批判性思维视角下高校英语专业教学抵御西方文化侵蚀的思考  

作　　者：汪剑[1] 

机构地区：[1]南阳师范学院外国语学院

出　　处：《中国农村教育》2019年第21期34-35,共2页

基　　金：2017年河南省高等教育教学改革研究与实践一般项目:应用型本科高校英语语言文学专业课程体系改革研究与实践,2017SJGLX423;2017年南阳师范学院校级教研项目:抵御西方文化侵蚀大背景下英语专业生态课程岛链打造研究,2017-JXYJYB-10。

摘　　要：文化是一个民族的精神所在,是一个民族长盛不衰的支撑动力,更是一个国家极为重要的心灵依托。文化作为国家安全体系中的关键组成内容,其抵御西方文化侵蚀的安全性问题尤为重要。国内学术界大量学者专家对于文化安全的基本概念做出大量积极性探索。北京外国语大学张长伟教授表示,“我国文化不受西方文化侵蚀的安全性指的是,文化可持续发展势态以及生存系统不受西方文化破坏,长期处于一种不受西方文化威胁的时代下”。我国国家现代国际关系科学研究院院长胡利忠认为,“这种不受西方文化侵蚀的国家安全指的是,保护中华民族优秀传统文化与社会主义价值观免遭西方世界文化糟粕侵犯和渗透,其内涵在于中国文化最终精神不受西方文化精神影响、制约与伤害,长期坚持中国文化原有的民族性特点和历史性、集成性特征”。

关 键 词：北京外国语大学 社会主义价值观 中华民族优秀传统文化 文化侵蚀 现代国际关系 批判性思维 高校英语专业教学 西方文化精神 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]