社会主义价值观

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中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张的三重契合性研究
《边疆经济与文化》2025年第2期1-9,共9页吴玲 朱治戎 
国家社会科学基金重大项目“坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度研究”(20ZDA017);黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项“高校思政课维护主流意识形态话语权的路径研究”(SJGSX2022004)。
中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张具有高度契合性,表现为三重维度:一是具有连续性、创新性、统一性、包容性、和平性等特征上高度契合的内在属性;二是具有唯物论、辩证法、认识论、唯物史观等内容上高度契合的哲学基础;三是具...
关键词：中华优秀传统文化 科学社会主义 契合性 
弘扬社会主义价值观,提升大学生网络法治素养
《善天下》2025年第1期58-61,共4页李菊菊 
“新时代大学生网络法治素养提升路径研究”(2024FDY09);陕西省教育科学“十四五”规划2024年度课题“高校善用‘大思政课’铸牢中华民族共同体意识研究”(SGH24Q463);陕西省哲学社会科学研究专项青年项目“习近平文化思想融入高校‘大思政课’的价值意蕴与实践进路研究”(2025QN0584)。
提升新时代大学生网络法治素养是培育时代新人的必然要求、推进依法治校的有力保障和建设网络强国的基础工程,具有重要的时代价值。提升大学生网络法治素养要聚焦大学生网络法治意识观念的强化、网络法治思维能力的提高以及网络法治行...
关键词：社会主义价值观 法治素养 时代新人 大学生网络 依法治校 创新网络 网络法治 法治意识 
中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张高度契合的逻辑理路
《中国青年》2024年第23期59-61,共3页张衡 
党的二十大报告指出,中华优秀传统文化“同科学社会主义价值观主张具有高度契合性”,深刻反映出我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。文化的影响力首先是价...
关键词：中华优秀传统文化 社会主义价值观 文化主体性 创新空间 文化自信 核心价值观念 价值观基础 价值层面 
邓小平社会主义价值观述论
《天水行政学院学报（哲学社会科学版）》2024年第6期16-21,共6页程刚 
国家社科基金一般项目“中国共产党开创中国式现代化道路的历程和经验研究”(22BDJ019);连云港市社科基金项目“连云港市红色革命文化传播体系协同机制建构研究”(23LKT0008)。
邓小平在领导适合中国国情的社会主义建设道路过程中,坚持和发展了包括集体主义、共同富裕、社会主义民主、社会主义精神文明等为主要内容的社会主义价值观,有力助推了新时期改革发展事业。这些价值观既充分体现了科学社会主义的原则主...
关键词：邓小平 社会主义价值观 共同富裕 社会主义民主 
课程思政融入公共营养与社区指导教学全过程的途径探索与实践
《食品界》2024年第11期40-42,共3页许龙 张波波 赵培均 雷萌萌 
河南农业大学青年英才基金(30501048);2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目-重点项目(2024SJGLX0034)。
2020年5月,教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出,把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。随着我国社会经济快速发展和大众生活方式的改变,我国...
关键词：课程思政 社会主义价值观 育人作用 立德树人 教学全过程 公共营养 思想政治教育 大众生活 
带着飘逸的乐曲优雅地老去——记天津市天音雅马哈萨克斯乐团
《乐器》2024年第11期110-111,共2页津晓 
天津市天音雅马哈萨克斯乐团成立于2009年1月,至今已历经15载,现有成员23人,乐团成员基本上都是退休后从零基础开始学习萨克斯演奏。从破土而出的幼苗成长为一棵生机勃勃的大树,如今,乐团已初具规模,高音、中音、次重音、上低音等多个...
关键词：萨克斯演奏 社会主义价值观 文艺工作者 指挥艺术 多声部 乐团指挥 精神文化生活 芳华 
从嵌入到互嵌:中华传统道德观同科学社会主义价值观主张的契合性分析
《决策与信息》2024年第10期5-17,共13页潘俊杰 
对“第二个结合”的规律性认识和对结合中契合的学理性探索,是深刻理解习近平文化思想的精髓要义。立足道德观契合的视角,中华传统道德观同科学社会主义价值观主张相契合,是中华传统道德基因从“隐性在场”到“显性自为”的时代要求,是...
关键词：习近平文化思想 中华传统道德观 科学社会主义价值观 “两个结合” 马克思主义中国化时代化 文化自信 
网络思想政治教育内容话语权力与权利探究——评《新时代提升网络思想政治教育话语权研究》
《中国教育学刊》2024年第9期I0014-I0014,共1页于苏静 顾成敏 
在信息化高度发展的新时代,网络已经成为思想政治教育的重要阵地。网络思想政治教育不仅在内容上丰富多样,在传播方式和受众互动上也展现出独特优势。然而,伴随着网络环境的复杂多变,思想政治教育的内容话语权力与权利问题也愈发突出。...
关键词：社会主义价值观 中华优秀传统文化 深度学习 思想政治教育 权力与权利 受众互动 丰富多样 信息化 
融合与应用:红色文化在高职大学英语课程中的实践创新
《视周刊》2024年第15期52-53,共2页姚志敏 林学梅 
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目《社会主义核心价值观融入高职英语课程思政教学创新与实践》,项目编号:GZJG2022-786。
随着中国特色社会主义事业的不断前进,教育领域也在积极探索如何更好地培养学生的社会主义价值观。在这个背景下,高校课程设置的目标是在各类课程中融入思想政治教育,以培养学生的全面素质。各门课程都应当守好一段渠、种好责任田,确保...
关键词：政治理论课 社会主义价值观 高校课程设置 思想政治教育 融合与应用 全面素质 各类课程 实践创新 
中华优秀传统文化中的道德观同科学社会主义价值观主张高度契合性研究被引量：2
《马克思主义研究》2024年第7期83-92,156,共11页陈红娟 
国家社科基金重大项目“中华优秀传统文化与科学社会主义价值观主张高度契合性研究”(23ZDA009)的阶段性成果。
道德观作为中华优秀传统文化的核心内容之一,在价值理念、发展目标、价值原则与价值逻辑等多个方面与科学社会主义价值观主张具有高度契合性。从价值理念看,“修己安人,天下己任”与科学社会主义价值观中以人类集体或者普遍利益为取向...
关键词：道德观 中华优秀传统文化 科学社会主义价值观主张 
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