小学生数学语言表达能力培养的实践探究  

作　　者：张惠华 

机构地区：[1]福建省龙岩市连城县芷溪中心小学,福建省龙岩市

出　　处：《考试周刊》2019年第64期99-99,共1页

摘　　要：任何一门学科都有其独特的语言,数学也不例外,数学能够增强学生的思维关系,因此,推广数学语言能够提高学生的学习交流,数学语言简单明了,因此较适应在多种方面培养学生的数学语言表达能力.培养学生语言运用能力,养成良好的学习习惯,学以致用.这样既能培养学生的听说读写能力,还能开阔学生的思维.并在实际生活中用数学知识和数学方法去解决问题.学生养成科学使用数学语言的良好习惯,促进学生的全面发展.

关 键 词：小学数学 数学语言表达能力 教师示范操作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]