高中思想政治课政治性与学理性相统一的实现路径  

作　　者：张宇 

机构地区：[1]福州格致中学

出　　处：《福建教育》2019年第34期52-55,共4页

基　　金：福建省教育厅中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)《课题意识与论证能力——基于研究性学习的高中政治学科素养培育》阶段性研究成果，课题编号：JZ180255

摘　　要：高中思想政治教学中,长期存在政治性和学理性相互分离的“两张皮”现象。不少教师习惯于只在“应试”的视角下理解学理性,一旦涉及“情感态度价值”层面,就习惯性地依赖主旋律视频、红色歌曲等感性手段来达到政治性的高度。这与习近平总书记提出的“以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生”这一要求相去甚远。

关 键 词：高中思想政治课 学理性 高中思想政治教学 红色歌曲 “两张皮”现象 学理分析 实现路径 情感态度价值 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]