智力障碍学生劳动技能课的兴趣培养  

作　　者：巩文娟 

机构地区：[1]陕西省咸阳市彬县特殊教育学校

出　　处：《陕西教育（教学）》2019年第7期86-86,共1页

摘　　要：劳动技能教育是特殊教育学校尤其是培智教育的一项重要任务,对于智力障碍学生具有重要的意义和作用。通过劳动技能课,除了可以培养智力障碍学生的劳动观,对其进行劳动技能训练外,还可以提高他们适应社会的能力,同时还有助于矫正和补偿他们的身心缺陷,促进其全面发展。

关 键 词：智力障碍学生 劳动技能课 培智教育 特殊教育学校 劳动观 兴趣培养 劳动技能教育 意义和作用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]