对新课标中学业质量的“追问”与“追求”  

作　　者：邱伟[1] 

机构地区：[1]江苏省锡山高级中学

出　　处：《体育教学》2019年第9期13-15,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》于2018年9月正式实施,一线教师开始了新一轮的课程探索。笔者在研读新课标过程中,对“学业质量”这部分内容产生了许多疑惑,在反复“追问”与“追求”过程中,学业质量渐渐清晰起来,也发现学业质量的提出确实有着重大的现实意义,值得我们一线教师认真研读和深入研究。

关 键 词：新课标 体育与健康 学业质量 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]