新课标下高中英语课堂语法教学的探讨  

作　　者：王朝霞 

机构地区：[1]内蒙古呼和浩特市赛罕区内蒙航天学校

出　　处：《收藏界（名师探索）》2019年第2期236-237,共2页

摘　　要：在英语课堂教学中,英语语法教学一是我们教师探讨的教学问题。长期以来,我国英语教学教师们主要是采用英语语法教学,其中的利弊我们教师都十分的明了,这也就是我们教师教出的学生一直是聋哑英语,学生英语口语能力比较差,不会学以致用。新时代教学,我们教师开始注重培养学生的英语口语交际能力,结果又过分地强调口头英语的重要性,而忽视了语法教学在高中英语教学中的作用,导致学生的英语语法水平下降,严重影响了英语语言运用能力的培养,也妨碍了对学生英语自学能力的培养。面对新的英语教材和新课程标准,我们教师要不断“优化”英语语法教学而不是采用传统的死抠语法进行满堂灌的英语语法教学模式。那么,在新课标下高中英语语法课堂教学应该怎样做呢?下面我就根据自己多年的教学实践工作,谈谈自己的点滴看法。

关 键 词：新课标下 高中英语课堂 语法教学 高中英语语法 英语口语交际能力 课堂教学 聋哑英语 英语教材 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]