浅谈教师语言沟通技巧  

作　　者：盛惠[1] 

机构地区：[1]黔南民族师范学院,贵州都匀558000

出　　处：《新课程研究（下旬）》2019年第8期108-109,共2页New Curriculum Research

摘　　要：教师与学生的沟通问题一直备受关注。文章首先从传统师生关系及沟通模式、新型师生关系与沟通模式等方面出发,阐述了师生关系的演变与沟通模式的调整;再从教师语言的重要性探索教师常见的沟通障碍、教师沟通能力的提升、语言技巧的自我提高等方面,论述实现与学生高效沟通的方法策略,为师生沟通研究提供理论参考。

关 键 词：教师 语言 技巧 沟通 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]