现代学徒制建设在职业教育制度建设中的价值初探  

作　　者：秦小滨 

机构地区：[1]重庆市万州职业教育中心,重庆万州404000

出　　处：《科学咨询》2019年第15期9-9,共1页

摘　　要：现代学徒制是通过双主体育人,双导师授课,双身份学习,以技能培养为主的现代人才培养模式,成为当今职业教育改革发展的重要趋势。本文以我校电气技术与应用专业为例初探现代学徒制建设在职业教育制度建设中的价值。

关 键 词：职业教育 现代学徒制 人才培养 模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]