浅谈语文课堂的有效性  

作　　者：王雄 

机构地区：[1]甘肃民乐县第四中学

出　　处：《中学语文》2019年第27期94-95,共2页

摘　　要：一、课前提问,调动学生课前提问是一种重要的复习巩固的方式,也是调动学生参与学习的主要手段。有些老师认为课前提问对于理科或政治、历史等科目较有效,其实不然。

关 键 词：复习巩固 课前提问 课堂的有效性 语文 调动学生 学生参与学习 老师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]