应用型本科院校商务英语专业实践教学创新模式研究  

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作  者:单新荣[1] 

机构地区:[1]广州大学松田学院

出  处:《教育研究(2630-4686)》2019年第10期5-6,共2页Education research

基  金:广东省教育科学规划课题“‘一带一路’背景下应用型本科院校商务英语专业实践教学创新模式研究(2018GXJK254)”阶段性研究成果之一;广州大学松田学院2019年教学质量与教学改革工程立项项目“基于创新创业能力培养的应用型本科院校商务英语专业实践教学研究与实践”阶段研究成果之一。

摘  要:应用型本科院校商务英语专业应该立足于培养应用型、复合型的国际化外语人才,积极探索商务英语实践教学的创新模式。本文通过调查分析了目前商务英语专业实践教学的现状及存在的问题,提出了“语言+专业”的创新人才培养目标,优化调整师资队伍,采用混合式教学,建立“以学生为中心”的校内、校外的实践教学模式,进一步完善实践教学保障措施,实行认证评价,从而实现商务英语专业实践教学的模式创新。

关 键 词:应用型本科 商务英语 实践教学 创新模式 

分 类 号:H31[语言文字—英语]

 

参考文献:

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引证文献:

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