大数据时代高职院校继续教育改革发展模式探究  

作　　者：李吟龙 李婷婷[1] 丁春莉[1] 

机构地区：[1]陕西交通职业技术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2019年第11期73-74,共2页

基　　金：陕西省教育厅2017年度高等教育教学改革研究项目《交通高职继续教育教学综合改革研究》（项目编号：17JG003）

摘　　要：近年来,大数据技术在各行各业应用越来越广泛的同时,也为高职院校继续教育带来了新机遇和新挑战,高职院校只有适应社会需求,及时更新继续教育理念和教育模式,才能实现改革与发展。因此,本文首先研究了大数据在高职院校继续教育改革发展中的重要作用,然后重点分析了大数据时代高职院校继续教育改革发展的模式,以期能够进一步促进高职院校继续教育水平的提升。

关 键 词：大数据 高职院校 继续教育 改革发展 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]