围绕学科思想和核心概念从整体到局部的高三生物学复习策略  

Review strategy focusing on core ideas and key concept to help 12th grade students learn biology from the whole to the parts

作　　者：安军 马小娟 佘建云 梁东 许伟杰 An Jun;Ma Xiaojuan;She Jianyun;Liang Dong;Xu Weijie

机构地区：[1]北京市第一0一中学

出　　处：《生物学通报》2019年第8期34-37,共4页Bulletin of Biology

摘　　要：在高三生物学复习中,围绕"学科思想和核心概念"组织教学,设计促进学生深层理解的"问题讨论",从整体到局部搭建概念框架,将事实和下位概念植入核心概念框架,不仅为学生记忆减负,还有利于知识的迁移应用。

关 键 词：学科思想 核心概念 整体到局部 高三生物学复习 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]