高校辅导员名师工作室的功能与优化途径探析  

作　　者：刘颖[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院

出　　处：《文化创新比较研究》2019年第26期178-179,共2页Comparative Study of Cultural Innovation

基　　金：2017年湖南省高校大学生思想道德素质提升工程省级项目“辅导员名师工作室”阶段性成果（立项号：17MS30）

摘　　要：作为当代高校教学的重点力量,辅导员也成为推进高校教学建设专业化的代表。为了进一步提升高校辅导员管理和建设质量,需要高校采取以下手段和措施,加强培训和管理,提升高校辅导员的名师工作室功能。该文针对高校辅导员名师工作室的功能和工作要点进行分析,并提出优化管理的措施和建议,希望能够为相关单位提供参考借鉴。

关 键 词：名师工作室 功能 培育策略 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]