基于雨课堂的混合式教学模式在护理研究教学中的设计  被引量:9

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作  者:郭淑芳[1] 

机构地区:[1]延安大学医学院

出  处:《实用临床护理学电子杂志》2019年第33期174-174,187,共2页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

基  金:延安大学课堂教学改革项目(编号KGZT2018-12)

摘  要:选取护理研究课程中较重要的4部分内容进行基于雨课堂的混合式教学模式改革,本文介绍了基于雨课堂的混合式教学模式特点,重点探讨如何在教学课前准备、课堂教学过程、课后拓展等环节应用雨课堂构建混合式教学模式,并提出雨课堂应用于护理研究课程的优势与存在的问题。

关 键 词:雨课堂 混合式教学 护理研究 教学设计 

分 类 号:R47[医药卫生—护理学]

 

参考文献:

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引证文献:

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