郭淑芳

作品数：25被引量：199H指数：9
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供职机构：延安大学医学院更多>>
发文主题：乳腺癌内科护理学PBL教学法影响因素护理教育更多>>
发文领域：医药卫生文化科学历史地理更多>>
发文期刊：《全科护理》《延安大学学报（医学科学版）》《西北大学学报（自然科学版）》《基础医学教育》更多>>
所获基金：陕西省自然科学基金陕西省高水平大学建设专项资金资助项目更多>>
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延安市城市社区卫生服务中心人力资源现状及公平性分析被引量：1
《延安大学学报（医学科学版）》2021年第4期93-96,共4页郭淑芳 贺清明 李海军 冯燕 
延安大学资政育人调研项目(YDZZYB17-086)。
目的对延安市城市社区卫生服务中心人力资源配置的现状及公平性进行分析评价,为合理配置社区人力资源提供依据。方法2018年4月至5月采用自行设计的"延安市社区卫生服务中心人力资源现状统计表"对延安市宝塔区城市社区卫生服务中心进行普...
关键词：社区卫生服务 卫生人力资源 现状 公平性 
病理学虚拟仿真实验教学平台建设初探被引量：8
《基础医学教育》2021年第11期807-810,共4页郭淑芳 刘敏丽 成延萍 魏晓丽 郭丽萍 
陕西省线上线下混合式、线下、社会实践一流本科课程基金资助项目(陕教高办[2020]2号文件);延安大学课堂教学改革“金课”建设基金资助项目(YDJKHH20-05)。
病理学是一门重要的医学基础学科。针对其实验教学中存在的问题,初步探索出包含病理学虚拟图库、虚拟仿真实验和虚拟综合性实验3个模块的病理学虚拟仿真实验教学平台的建设方案以及该虚拟教学平台的应用效果,为响应教育部一流本科课程...
关键词：病理学 实验教学 虚拟仿真 
基于微课的翻转课堂在本科基础护理学教学中的设计与实践被引量：20
《中华护理教育》2020年第11期995-1000,共6页冯俏 张正祥 刘晓斌 郭淑芳 李欣 边红艳 刘延峰 韩继明 
延安大学2016年教学改革项目(YDJG2016-11);延安大学2017年课堂教学改革项目(KGYB2017-14)。
目的探讨基于微课的翻转课堂在本科基础护理学教学中的设计及应用效果。方法结合地方高校自身情况,设计基于微课的翻转课堂教学方案,在基础护理学课程中对65名护理二年级本科生开展教学,通过问卷调查学生对效果的评价。结果学生在线测...
关键词：教学方法 微课 翻转课堂 基础护理学 
延安市社区卫生服务中心医务人员和患者满意度调查研究被引量：10
《中国社会医学杂志》2020年第4期414-417,共4页郭淑芳 张建洁 李海军 冯燕 
延安市社会科学规划项目(18 CSRG25);延安大学资政育人调研项目(YDZZYB17-086)。
目的调查分析社区卫生服务中心医务人员和患者满意度现状及影响因素,为改善社区卫生服务提供参考。方法采用“基层医务人员工作满意度调查问卷”和“老年居民社区卫生服务满意度问卷”,对6所社区卫生服务中心的全部医务人员221人和通过...
关键词：社区卫生服务中心 医务人员 患者 满意度 
下调miR-217抑制类风湿性关节炎患者外周血单个核细胞炎症反应的实验研究被引量：14
《中国免疫学杂志》2020年第8期933-938,共6页郭淑芳 姜婷婷 
目的:探讨下调miR-217表达对类风湿性关节炎(RA)患者外周血单个核细胞(PBMC)炎症反应的影响及作用机制。方法:分离培养RA患者PBMC细胞,脂多糖(LPS)诱导PBMC细胞24 h,ELISA法检测炎症因子TNF-α、IL-1β、IL-6和IL-10的表达,qRT-PCR检测m...
关键词：类风湿性关节炎 外周血单个核细胞 miR-217 炎症 
护理研究课程教学方法改革实践被引量：11
《中华护理教育》2019年第12期908-912,共5页郭淑芳 冯俏 边红艳 刘敏丽 刘晓斌 
延安大学课堂教学改革项目(KGZT2018-12)。
目的探讨本科护理研究课程教学改革效果。方法将2016级和2015级护理本科班设为试验组(65名)和对照组(56名)。对照组采用课堂讲授教学方法,试验组选取护理研究课程中4部分核心内容开展混合式教学,同步开展模拟研究。结果试验组学生科研...
关键词：教育 护理 学士 混合式教学 模拟研究 护理研究 
基于雨课堂的混合式教学模式在护理研究教学中的设计被引量：9
《实用临床护理学电子杂志》2019年第33期174-174,187,共2页郭淑芳 
延安大学课堂教学改革项目(编号KGZT2018-12)
选取护理研究课程中较重要的4部分内容进行基于雨课堂的混合式教学模式改革,本文介绍了基于雨课堂的混合式教学模式特点,重点探讨如何在教学课前准备、课堂教学过程、课后拓展等环节应用雨课堂构建混合式教学模式,并提出雨课堂应用于护...
关键词：雨课堂 混合式教学 护理研究 教学设计 
延安市基层医疗机构护士核心能力现状及培养策略研究被引量：1
《卫生职业教育》2019年第13期123-125,共3页郭淑芳 边红艳 
延安大学2017年科研计划项目(青年项目YDQ2017-28)
目的调查延安市宝塔区基层医疗机构护士核心能力现状及其影响因素,提出提高基层医疗机构护士核心能力的策略。方法采用护士一般资料调查表和注册护士核心能力量表,对宝塔区基层医疗机构201名注册护士进行问卷调查,并分析影响护士核心能...
关键词：基层医疗机构 护士 核心能力 
PBL-情景-高级模拟教学法对本科护生自我导向学习能力的影响
《齐齐哈尔医学院学报》2018年第22期2686-2688,共3页郭淑芳 边红艳 史娟 郝琴 苗梅静 杨瑞 贺清明 
延安大学课堂教学改革研究项目(KTJG2017-90;KTJG2017-91;KTJG2016-29)
目的探讨PBL-情景-高级模拟教学法对本科护生自我导向学习能力的影响。方法以本院2014级护理本科班61名护生为研究对象,在传统教学方法基础上,选择部分教学内容采用PBL-情景-高级模拟实践相结合的教学法,将2013级护理本科班学生52名作...
关键词：PBL教学法 情景模拟教学法 自我导向学习能力 本科护生 
PBL-情境-高级模拟实践教学法在脑出血护理教学中的应用被引量：10
《延安大学学报（医学科学版）》2018年第3期105-107,110,共4页郭淑芳 边红艳 史娟 郝琴 
延安大学第二批课题教学改革专项项目(KTJG2016-29)
目的探讨PBL-情境-高级模拟实践教学法在脑出血护理教学中的应用与效果,为进一步改进教学方法提供依据。方法以2013级52名护理本科生为研究对象,在内科护理学的脑出血章节中运用PBL-情境-高级模拟实践教学法进行教学。自设问卷调查本组...
关键词：脑出血 PBL教学 情境教学 高级模拟实践教学 
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