体验教学法在职业院校会计教学中的实践  

作　　者：陈静[1] 

机构地区：[1]云南省保山中等专业学校(保山技师学院)

出　　处：《财经界》2019年第30期194-194,共1页Money China

摘　　要：由于会计专业课程具有操作性、实用性等特点,教师可以运用体验教学法培养学生浓厚的学习兴趣,让学生在学习过程中高效掌握专业知识,提高体验教学法在职业院校会计教学中的效率与质量。

关 键 词：体验式教学 职业院校 会计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]