大学物理课程教学中对学生进行科学素养的研究与实践  

作　　者：王秀敏[1] 

机构地区：[1]大连理工大学城市学院

出　　处：《科技资讯》2019年第30期141-141,143,共2页Science & Technology Information

摘　　要：大学物理是理工科学生必修的基础课程,基础物理学科的主要任务即是对学生进行科学素质的培养。文章主要介绍了科学素养概念的由来及内涵,以及对照内涵要求在大学物理教学过程中进行科学素质培养的研究与实践。

关 键 词：大学物理 课程教学 科学素养 研究与实践 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]