基于工程教育的电工电子实践课程体系的构建与实践  

Practice and Construction of Electrical and Electronic Practice Courses Based on Engineering Education

作　　者：陈安[1] 曾思明[1] 刘银萍[1] Chen An;Zeng Siming;Liu Yinping(Department of Experiment Teaching,Guangdong University of Technology,Guangzhou,510006,China)

机构地区：[1]广东工业大学实验教学部

出　　处：《中国现代教育装备》2019年第21期68-70,82,共4页China Modern Educational Equipment

基　　金：广东省高等教育教学改革项目“基于‘雨课堂’混合式教学的电工电子实践课程教学改革与实践”(粤教高函[2018]180号);广东省高等教育教学改革项目“基于产出导向OBE的阶梯式模拟电子技术实验教学改革研究”(粤教高函[2018]1号);校级本科教学工程项目“网络信息化技术在电工电子实践课程教学应用中的探索与实践”(广工大教字[2018]17号)

摘　　要：为更有效地保证工程实践类课程的教学质量,建立了以“引导入门—基础系列—专题研究—科学研究”为导向的循序渐进的创新实验教学新体系。该体系的应用有利于全面提升学生的开拓创新能力、合作交流能力、自主学习能力、工程设计能力、实验研究能力、组织管理能力,为学生创建一个良好的创新环境。同时,在新教学方法的实施过程中,教师的综合水平进一步提高,使教师具备项目所涉及的专业理论和专业技能。To ensure the quality of teaching of engineering practice courses,a new system of innovative experiment teaching based on"Guide entry-Basic series-Thematic studies-Scientific research"was set up.The application of this mode is helpful for students to develop innovation ability,cooperation ability,independent learning ability,engineering design ability,research ability,organization and management ability,and it also creates a good innovation environment.At the same time,the system improved the comprehensive ability of teacher,equipping teachers with the professional theory and skills to complete a project.

关 键 词：工程实践 教学体系 电工电子 实践教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]