高中语文阅读教学活力课堂的建构方法  

作　　者：张彦 

机构地区：[1]甘谷县第六中学

出　　处：《新课程》2019年第30期56-56,共1页

摘　　要：在目前高中课程教学中,阅读教学已经成为十分关键的一项内容,也是提升学生语文综合能力及水平的重要方式,因而有效开展语文阅读教学十分必要。在目前高中语文阅读教学中,为能够使教学有效性得以有效提升,教师需要构建活力课堂,增强课堂活力,促使学生能够积极参与到课堂教学中,在此基础上可使课堂教学效率实现有效提升,对学生的阅读能力进行更好的培养。

关 键 词：语文阅读 活力课堂 构建 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]