基于反思教学的九年级数学课堂师生互动分析  

作　　者：倪珏 

机构地区：[1]江苏省南通市田家炳中学

出　　处：《数理化解题研究》2019年第29期19-20,共2页

摘　　要：本文先提出初中数学课堂教学互动与反思模式,并将此模式在《二次函数》知识点教学中加以运用分析.

关 键 词：数学教学反思 九年级数学 师生互动 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]