课程开发意识:初中语文校本课程开发中的重中之重  

作　　者：马维瑞 

机构地区：[1]甘肃省白银市靖远县东升中学

出　　处：《新课程》2019年第29期9-9,共1页

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度一般自筹课题(GS[2018]GHB0550)

摘　　要：简单说来,校本课程开发就是学校根据自身的教学实际,为解决教育问题或提升教学效果,充分利用各种资源,由校内的教育人员与校外一些教育团体或个人合力进行的课程开发活动。在我国的教育发展中,校本课程开发是非常普遍的。但是校本课程开发有很大的局限性。比如,校本课程开发普遍集中在音体美等科目上,形式化问题严重等。这都影响着学校特色办学的发展,影响教育质量的提升。以初中语文的课程开发为研究对象,具体说明教师要如何增强课程开发意识,进而实现发展。

关 键 词：课程开发意识 初中语文 校本课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]