资源开发促写作 能力素养获提升——浅谈如何利用历史课程资源有效推动高中历史小论文的写作  

作　　者：张涛[1] 钱凯[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴中学

出　　处：《中学教学参考》2019年第31期74-75,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：历史小论文的写作可以培养学生的历史解释、史料实证等学科关键能力。有效地开发利用历史课程资源既拓宽了历史教学的视野,也为历史小论文写作提供了更多的素材和资源,从而进一步推动学生历史核心素养的培养。文章从历史学科的求真本质和育人价值两方面探讨如何推动历史小论文的写作以及相关核心素养的培养。

关 键 词：历史课程资源 高中历史小论文 能力素养 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]