高职院校实施学分制的SWOT分析  

The SWOT Analysis of Credit System Implement in Higher Vocational Colleges

作　　者：张红兰[1] 王东艳 ZHANG Hong-lan;WANG Dong-yan

机构地区：[1]广州铁路职业技术学院,广东广州510430 [2]榆林市子洲县电大,陕西榆林719000

出　　处：《延安职业技术学院学报》2019年第5期54-56,共3页Journal of Yan’an Vocational & Technical College

摘　　要：学分制尊重学生的多样化和个性化发展,赋予学生一定的自主选择权。学生可以在课程内容、任课教师和学习时间上根据自身的需求或兴趣进行选择,从而实现学生的个性化发展。高职院校实施学分制是顺应社会和经济发展的需要,利用SWOT分析法研究高职院校实施学分制的优势、劣势、外部环境机遇和威胁,有针对性地提出高职院校实施学分制的策略。

关 键 词：SWOT 学分制 高职院校 资源 师资 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]