独立学院大学英语移动微型学习研究  

作　　者：张天骄[1] 

机构地区：[1]南通大学杏林学院

出　　处：《文学教育》2019年第36期162-163,共2页Literature Education

基　　金：2018年度南通大学杏林学院项目“基于碎片化应用的独立学院大学英语移动微型学习研究”（项目号2018J33）成果

摘　　要：碎片化学习是新时代学习方式中的一种,借助和使用移动智能终端细化英语学习,有利于提高学生的学习效率.如何将该学习模式应用在独立学院中并保障其教学效果,是本课题组的研究目标.运用费尔德-斯莱弗曼的学习风格模型来设计和调整英语学习资源,以满足不同学习风格的学生需求,可有效提高独立学院学生英语学习效率.

关 键 词：大学英语 独立学院 碎片化 移动微型学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]