探讨小学体育课堂趣味田径教学的有效应用  

作　　者：许旭平 

机构地区：[1]杭州二中白马湖学校

出　　处：《新课程（小学）》2019年第10期87-87,共1页

摘　　要：在小学体育教学中,田径涵盖了诸多基础运动项目,有助于多维发展孩子的综合素质.为了提高体育教学质量,让孩子能够积极参与教学活动,考虑到小学生的身心发展特征,教师在小学体育田径活动中要合理优化教学模式,应用趣味教学法,以期探究有效措施,发挥其在体育课上的重要作用,充分激发学生的兴趣,提高学生运动水平,让学生在轻松快乐中获取知识和技能.

关 键 词：小学体育 趣味 田径教学 应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]