大众化高等教育质量提升策略探析  

作　　者：周利 

机构地区：[1]淮南师范学院体育学院

出　　处：《长春师范大学学报》2019年第11期130-132,共3页Journal of Changchun Normal University

基　　金：淮南师范学院校级科研项目“新时期大学生社会责任素养现状调查及培育路径研究”(2016xj10)

摘　　要：当前,高等教育大众化在我国已基本实现,其质量提升成为关注重点,但全国范围内高校布局失衡、制度建设不完备、高校间同质性发展、人才培养与市场需求匹配度低等诸多因素危及高等教育质量提升。为克服以上挑战,需要全社会树立多样化教育质量观,政府合理调整高校结构与布局,高校内部建立质量保障体系,充分发挥社会部门的质量评估职能。

关 键 词：高等教育 教育大众化 大众化高等教育 教育质量 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]