教育大众化

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高中正处于一个历史关键期
《教育科学论坛》2025年第2期1-1,共1页司洪昌 
回顾高中教育普及的过程,发现:高中的普及与高等教育扩招有很强的联系。20世纪末,国家决定扩大高等教育招生规模,并提出了高等教育大众化的政策目标。随着高考门槛通过的人数更多,高中招生人数也随之大幅增长,高中教育进入普及阶段大约...
关键词：教育普及 高等教育招生 高等教育扩招 关键期 高等教育大众化 高中 招生人数 高考 
高等教育自学考试的共时性价值体现及未来发展路径预测
《大众文艺（学术版）》2024年第19期171-173,共3页郑鹏 
高等教育自1999年开始扩招以来,招生规模大幅提升,由精英化模式切换为大众化。作为高等教育补充手段登场的自学考试,辅助高校满足大众“学历需求”的历史使命,可以说基本完成了;同时与成人教育、网络教育和国家开放大学等其他非统招学...
关键词：高等教育大众化 非统招学历 自学考试 学力 
加强党史档案研究,推进潍坊市党史学习教育大众化
《兰台内外》2024年第23期73-75,共3页杨伟香 王超 王鑫 
推进党史学习教育大众化,其实质就是巩固党同人民群众的血肉联系,发挥党史“以史鉴今,资政育人”作用,进一步凝聚精神、汇集民心和服务现实。但是,目前对推进党史学习教育大众化研究与应用还存在不足之处,如覆盖面窄、教育基地作用发挥...
关键词：党史档案 红色资源 党史学习教育大众化 
高等教育大众化背景下的教学质量监控与评价体系建设
《赤峰学院学报（自然科学版）》2024年第5期50-52,共3页黄拓 
在高等教育大众化的背景下,院校教学水平的高低将直接关系到人才培养的质量。而实现人才培养目标的重要途径则是做好质量监控与评价体系的建设工作。因此相关院校必须制定行之有效的教学质量监控与评价体系,从本校的实际情况出发,推动...
关键词：高等教育大众化 教学质量监测 评价体系 
我们最需要的是职业教育大众化
《职教通讯》2024年第5期1-1,共1页庄西真 
再过一个多月,就到了2024年的高考时间,届时将有1342万考生参加高考,期望考进心仪的大学,进而找到自己满意的工作。有人把这称为“鲤鱼跳龙门”,也有人把这叫做“读书改变命运”。在我看来,这件事既没有前者说得那么浪漫,也没有后者说...
关键词：研究生扩招 知识和技能 鲤鱼跳龙门 顺利就业 教育大众化 改变命运 高考 经济社会发展 
庄西真:我们最需要的是职业教育大众化
《陕西现代职业教育研究》2024年第1期94-94,共1页庄西真 
现代社会,一个人就业前总要接受一定的教育,学得一些有用或无用的知识和技能,但是,要顺利就业、找到好工作并非仅仅接受某些教育或者说接受越长时间的教育所能办到的,这与经济社会发展能否提供足够的岗位有关,也与一个人接受什么类型教...
关键词：研究生扩招 知识和技能 顺利就业 教育大众化 经济社会发展 本科 接受 
“三文”融合推动铸牢中华民族共同体意识
《中国统一战线》2024年第3期39-39,共1页无 
河北省石家庄市民族宗教事务局坚持以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导,围绕“一山(太行山)、一国(古中山国)、一城(正定城)、一河(沱河)”,积极探索“建设共同体+‘三文’融合”宣传新途径,通过文博融合宣传教育实...
关键词：文旅融合 中山国 教育大众化 实体化 宣传教育 共同体 太行山 
“自学考试改革发展40年”主题征文启事
《湖北招生考试》2024年第1期2-2,共1页
2024年我省将迎来高等教育自学考试制度实施40周年。40年来,自学考试制度在促进高等教育大众化、提升人民群众文化素养、服务全省经济社会发展等方面做出了重大贡献。为纪念高等教育自学考试制度建立40周年,特向广大自学考试工作者和社...
关键词：自学考试制度 自学考试改革 高等教育大众化 文化素养 自学考试工作 经济社会发展 
教育的魅力在生活
《中国女性（海外版）》2023年第12期70-71,共2页孙云晓 无 
当家庭生活像生机勃勃的花园,花儿才能够自由自在地生长。家庭教育的本质属性是生活教育。家庭教育本是生活教育,为什么当今许多家庭的教育会如此忽视生活却过于偏重学业呢?主要原因可能有两个,一是与求职高学历倾向有关,二是与教育观...
关键词：高学历化 教育会 家庭教育 高等教育大众化阶段 求职 自由自在 本质属性 
推进“四史”教育大众化的意义、困境和路径选择
《南方论刊》2023年第12期109-112,共4页赖聪聪 李玮 赵海滨 
北京中医药大学2021年度党建思想政治工作研究课题:“四史”教育路径创新研究——以“燕地四史讲坛”为例;北京中医药大学教育科学研究课题:“四史”教育融入中医院校“中国近现代史纲要”课教学的研究与实践(XJYS21013);北京中医药大学马克思主义学院“学科特色研究方向”课题:党领导基层中医药服务网络构建的历史经验研究(2022-TSYJ-02);北京中医药大学2023年教育科学研究课题:红医精神融入“中国近现代史纲要”课程教学研究(XJY23031)。
党的十八大以来,习近平总书记高度重视对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史(以下简称“四史”)的宣传教育,并围绕开展“四史”教育作出了重要指示。在全社会广泛开展“四史”教育,是落实学史明理、学史增信、学史崇德、学史...
关键词：“四史”教育 大众化 路径选择 
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