高中英语教学与信息技术有效整合  

作　　者：罗朝甫 

机构地区：[1]贵州省黔西南州义龙新区龙广镇第一中学

出　　处：《教育》2019年第43期30-30,共1页Education

摘　　要：新课改以来,信息技术在高中英语教学中得到广泛应用,极大地提高了教学效率。借助听视觉手段,信息技术有效地激发了学生的兴趣,丰富了教学资源,拓宽了学生的视野,在满足学生学习需求的同时提高了教学的效率。

关 键 词：高中英语教学 信息技术 教学资源 有效整合 新课改 学生学习需求 教学效率 视觉手段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]