中美教育的差异及原因——从《虎妈战歌》说起  

作　　者：钱颖 段建军 

机构地区：[1]中国计量大学人文与外语学院

出　　处：《祖国》2019年第20期84-85,共2页Motherland

摘　　要：中美之间在历史传统、民族结构、社会文化等方面都存在很大差异,于是形成了两国不同的教育体系。两种不同风格的教育都有着根深蒂固的思想源流,因此给各自的学生带来了不同的社会发展结果。中美比较研究表明,#我国的创造和创新活力匮乏是在教育领域中的主要症结所在,#或许就是阶段性教育制度设计理念存在的偏差。我国高校应借鉴美国高等教育的成绩评定标准和教学反馈方式,改革教学模式,构建学生学习质量评价反馈体系,加强考试反馈功能、学生自身认识以及学生学习的过程管理,从而不断发挥学生的潜能,提升学生学习的积极性。

关 键 词：中美教育 教育差异 历史根源 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]