建设高职院校“双师型”师资队伍与产教融合  

作　　者：王娟[1] 

机构地区：[1]徐州生物工程职业技术学院

出　　处：《文教资料》2019年第28期142-143,129,共3页

基　　金：2018年度江苏高校哲学社会科学研究项目，项目编号：2018SJA1985

摘　　要：我国社会经济的不断发展及产业结构的转型升级,对职业教育的人才培养提出更高的要求.职业院校推进校企合作,深化产教融合是培养综合型技术人才的有效途径.在产教融合背景下,加强"双师型"师资培养,校企合力打造"双师型"师资队伍,已是当前职业教育发展的瓶颈问题.本文在分析"双师型"资队伍建设现状的基础上,从保障机制、人才引进制度、"双师型"教师内控管理制度、建立"双师型"教师培训基地四个方面提出高职院校"双师型"师资队伍建设方案,旨在促进高等职业教育的快速发展.

关 键 词：高职院校 "双师型"师资队伍 产教融合 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]