高职护理专业课课程思政的设计与实践初探——以急危重症护理学课程为例  

作　　者：孙晓再[1] 

机构地区：[1]南阳医学高等专科学校

出　　处：《卫生职业教育》2019年第23期66-67,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：在急危重症护理学课程教学活动中融入思政内容,挖掘课程中的思政元素,并进行教学设计与实践。

关 键 词：课程思政 急危重症护理学 护理专业 

分 类 号：G424.2[文化科学—课程与教学论] G424.1[文化科学—教育学]