应用型人才培养模式下的电子技术实验教学探究——评《电子技术实验与课程设计(第5版)》  被引量:4

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作  者:戚茜[1] 

机构地区:[1]西北工业大学航海学院

出  处:《中国教育学刊》2019年第11期148-148,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘  要:电子技术实验课程主要包括模拟电路和数字电路,在电气信息类专业中,这门课程有着重要的地位。电子技术实验的教学具有很强的实践性。从教学的实际情况来看,很多学生在学习完这门课程之后,对理论知识和基本原理有了一定的了解,但是在实践中却完全不熟练,既不能看懂电路图,也不会对实际的电路进行分析。这样的学习使得学生的实践水平不能够适应以后的工作。而应用型人才培养的模式之下,要求学生既能够掌握理论知识,同时也能在实践中很好地应用理论知识。要想完成这样的教学效果,就要找出以往教学中存在的问题,并能够进行教学改革,通过采取一定的方式来完善课堂教学。

关 键 词:应用型人才培养模式 电子技术实验 电气信息类专业 数字电路 模拟电路 教学改革 课程设计 教学效果 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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