本土资源的议题化设计  

作　　者：周丽平 

机构地区：[1]湖南省衡阳市田家炳实验中学

出　　处：《中学政治教学参考》2019年第31期60-60,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年新课标”)“教学建议”部分提出议题式教学,并给出几个议题设计示例,为今后的课堂教学规定了大方向。笔者在教学实践中发现,《政治生活》部分知识枯燥乏味,难以引发学生的学习兴趣。鉴于这种情况,借鉴2017年新课标议题设计示例,笔者在教学“政府的责任:对人民负责”时,从衡阳市的厕所革命切入,引导学生事先在衡阳市的一些公园、沿江风光带及其他地方拍摄公共厕所照片,据此自编自演《厕所革命》情景剧,并录制短片在课堂上播放。在此基础上,设置高质量的议题,助力学生发展。

关 键 词：情景剧 《政治生活》 本土资源 公共厕所 自编自演 课堂教学 新课标 教学建议 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]