基于高中语文核心素养的写作教学例题的研究与实践  被引量:1

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作  者:赵晓莉 

机构地区:[1]山西省大同市铁路第一中学校

出  处:《中学课程辅导(上旬刊)》2019年第17期61-61,共1页

摘  要:在教育阶段的众多学科当中,语文课堂作为最基本,也是最关键的学科,在促进学生核心素养方面发挥着重要作用。而写作教学作为高中语文教学中的重难点,同样要认识到其在培养学生核心素养方面的关键作用,其不仅仅是学生语文综合能力的展现,也是直观凸显学生的语文核心素养。因此,文章将主要基于高中语文核心素养对写作教学展开例题研究,以期为教育同行从业者提供参考。

关 键 词:高中语文 核心素养 写作教学 例题研究 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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