文章有“我”自然成——高考作文写作中“我”的角色意识  

作　　者：陈向阳[1] 

机构地区：[1]安徽省庐江中学

出　　处：《安徽教育科研》2019年第17期15-16,共2页

摘　　要：本文以全国卷1的高考作文题和高分作文为例,从高考作文的审题立意、概念解读、结构布局、论述说理四个层面入手,阐明考场作文中“我”的主体角色意识对成就高分作文的关键作用。

关 键 词：“我”的审题 “我”的解读 “我”的结构 “我”的论述 高考作文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]