关于高中数学教材落实核心素养的几点思考  

作　　者：钱建东[1] 

机构地区：[1]江苏省黄桥中学

出　　处：《数学学习与研究》2019年第21期77-77,共1页

摘　　要：在新课改之后,教育部门越来越注重学生的素质教育,因此,对学生核心素养的培养成为教师在教学中的重要内容.在高中阶段的数学教学中,教师需要对教材内容进行深入挖掘,培养学生的数学思维、实际解题能力等,以促进学生核心素养的不断提升.

关 键 词：高中数学教材 核心素养 素质教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]