小学语文教学中愉悦教学法的运用分析  

作　　者：赵玉喜 林秀丽 

机构地区：[1]吉林省长春市九台区实验小学 [2]吉林省长春市九台区工农小学

出　　处：《小学时代》2019年第19期60-61,共2页PrimarySchool Times Press

摘　　要：随着我国教育行业对于素质教育的日益重视,人民群众逐渐重视起小学语文教学。处于这样背景下的小学语文教师,需要转变自身的教学方法,应用更加科学、有效的教学方法是时代发展的必然趋势。而愉悦教学则是在这样的背景下诞生的全新教学方法,教师通过将其应用在小学语文教学活动中,能够有效提高自身的教学活动质量。本文主要围绕小学语文愉悦教学进行分析研究,从而帮助更多的语文教师探索到合适的教学方法。

关 键 词：小学 语文教学 愉悦教学 运用分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]