愉悦教学

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试论初中美术课堂中愉悦教学的实施策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期138-141,共4页覃丽娟 
美术学科是初中教学过程中的重要组成部分,通过做好美术教学活动可以有效的提升学生的综合素质,为学生未来的发展奠定牢靠的基础。而通过在教学的过程中采取合适的愉悦教学策略能够提高学生的参与度、激发他们的创造力,并在学习过程中...
关键词：初中美术课堂 愉悦教学 策略 
傅里叶级数线上愉悦教学模式探索与实践
《科学咨询》2023年第1期40-42,共3页邓明香 冯永平 
2022年教育部产学合作协同育人项目“新时代线性代数公共基础课程师资队伍建设与优化”(编号:220506194223108);2020广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“高等数学Ⅱ“课程思政”教学的探索与实践”(编号:粤教高函﹝2020﹞20号);高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目“经管类微积分课程翻转课堂教学模式研究”(编号:CMC20200216);2021广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“新时代大学数学课程群教研室”(编号:粤教高函﹝2021﹞29号)。
在当前的时代背景下,线上教学得到了迅猛发展,线上教学如何提高学生的学习的效率是一个非常重要的研究课题。本文通过总结线上教学的特点及实际教学案例,探索高等数学课程线上教学如何更好地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,构...
关键词：傅里叶级数 线上教学 长江雨课堂 
优化课堂结构开展愉悦教学
《读与写（下旬）》2021年第7期179-179,共1页王莉 
提高课堂教学实效,开展愉悦课堂教学,使师生关系变得更融洽,枯燥的语言文字兼备图文声像并茂的特点,充分展示教学手段多样化,弥补传统语文教学枯燥乏味的不足,为语文教学注入新活力。本文从四个方面简析了师生关系、知识的链接、教师的...
关键词：课堂教学结构 师生关系 主导作用 愉悦教学 以人为本 
以乐为导优化教学——试论初中美术课堂中愉悦教学的实施策略
《明日》2021年第21期0203-0203,共1页彭钰茜 
中学课堂中,美术是教学计划中的必修课程,是提高学生对美的感受能力和画作鉴赏能力的一门课程。学好美术,有利于初中生综合素质的提升,所以,美术教学要以乐为导,优化教学内容,本文就初中美术课堂实施愉悦教学提出了解决策略。
关键词：美术 初中 愉悦教学 策略 
基于愉悦教学理念下的高效化学课堂
《教学考试》2020年第50期28-29,共2页邵晖 
我校在普及高中教育的近十个年头里,由于生源质量参差不齐,有效教学的质量得不到保障,尤其是在术科班的教学中。近年,我校倡导以"愉悦的心态、良好的习惯、科学的方法"促进师生全面健康发展的教学理念,故进行了课堂教学改革活动。笔者...
关键词：良好的习惯 生源质量 愉悦教学 课堂教学改革 高效化学课堂 教学的质量 普及高中教育 教学理念 
愉快教学法在初中语文教学中的应用
《读天下（综合）》2020年第28期0162-0162,共1页谭舒春 
新课改正在如火如荼地进行,而与初中语文有关的教学方式也在不断改革,教师手中的教学资源与教学手段已经发生了翻天覆地的变化,而传统的教学手段也逐渐成为教师次要选择,新型的教育方式正在逐渐成为主流,教师也在不断探索新的教学方式...
关键词：愉悦教学法 初中语文 教学应用 
在愉悦课堂中愉悦成长——浅谈课堂中的“愉悦教学法”
《新纪实·学校体音美》2020年第9期97-97,共1页肖国容 
愉悦教学法,即在课堂上通过教师的引导,调动学生的内在学习动力而取得良好教学效果的一种教学方法。此方法的运用可激发学生的学习兴趣,本文结合自身实践出发进行探究。
关键词：愉悦教学法 小学语文 现代教育手段 角色扮演活动 
愉悦教学视野下的初中英语教学探究被引量：1
《学苑教育》2020年第18期76-76,共1页吴俣璇 
在初中英语教学中,教师要立足学生的认知基础因材施教,着眼于学生的兴趣点调动热情,以灵活多样的教法丰富学生的体验,让学生轻松地掌握所学内容。本文主要从构建和谐关系、营造轻松氛围、灵活处理内容、丰富教学方法等角度阐述愉悦教学...
关键词：初中英语 愉悦教学 学习兴趣 
小学英语愉悦教学方法初探
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第5期00081-00081,共1页陈国刚 
愉悦教学能够有效培养学生的学习兴趣,提高学习能力,特别对于小学英语课堂来说,小学生在愉悦教学的氛围影响下会更乐于接受和学习陌生的语言,因此,教师在进行课堂教学时应重视愉悦教学的作用。本文将以愉悦教学方法为重点,并以其在小学...
关键词：愉悦教学 小学英语 课堂教学 
以乐为导 优化教学——试论初中美术课堂中愉悦教学的实施策略被引量：1
《名师在线》2020年第11期86-87,共2页朱敏江 
兴趣是最好的老师,也是学生学习的动力。初中美术课堂教学中,教师应通过精心备课、开展合作学习、合理把控时间,以及对学生评价等形式,营造愉悦的学习氛围,从而提高教学的有效性。
关键词：初中美术 愉悦教学 实施策略 
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