幼儿园绘本阅读之有效策略研究  

作　　者：樊友燕 

机构地区：[1]江苏省镇江市解放路幼儿园

出　　处：《好家长》2019年第70期60-61,共2页Good Parents

摘　　要：绘本是用图画与文字共同叙述一个故事,表达特定情感和主题的读本,是通过绘画和文字两种媒介的互动来讲故事的一门艺术作品。在绘本中,图画不再是点缀,而是图书的命脉。甚至有些绘本不用文字只用图画来讲故事。绘本是一种艺术化、童稚化的幼儿阅读材料,是发展幼儿阅读能力和阅读兴趣的主要媒介,是最适合幼儿使用的低幼读物,同时也是许多幼儿园早期阅读使用的材料。绘本的合理运用能给幼儿带来良好的语言环境和阅读环境,使幼儿在绘本的吸引与带领下超越其原有的语言形态。

关 键 词：绘本阅读 语言形态 阅读兴趣 幼儿阅读 幼儿园 合理运用 有效策略研究 艺术化 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]