大学英语口语教学与翻转课堂  

作　　者：段文婷[1] 

机构地区：[1]商洛学院语言文化传播学院

出　　处：《文教资料》2019年第30期231-232,共2页

摘　　要：口语教学是英语教学不可缺少的一部分。我国大学英语课堂上教师更倾向于词汇和课文内容的讲解,忽略培养学生的英语口语能力,导致学生英语口语的操练机会十分有限。翻转课堂作为一种新型的教学模式,把课堂上的时间更多地留给学生。将翻转课堂模式运用到大学英语口语教学研究中,能够改变学生"哑巴英语"的现状,提高大学英语口语教学质量,促进学生未来更好地发展。

关 键 词：翻转课堂 大学英语 口语教学 教学研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]