综合性学习:“人生智慧海”课堂设计——以《庄子》二则、《礼记》二则与《马说》为例  

作　　者：张岱瑶 

机构地区：[1]江苏省南京秦淮外国语学校

出　　处：《课外语文》2019年第36期72-73,共2页

摘　　要：以教育部编版八下第六单元论事说理的五篇短文作为整合内容,在初步学习的基础上,开展综合性学习,学习古人的人生智慧,丰富自己的人生经验,热爱祖国优秀文化,达到复习、提升与迁移的效果。

关 键 词：综合性学习 说理技巧 人生智慧 情感陶冶 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]